Türk Hack Grupları

Dünya üzerinde birçok hacker grubu vardır. Türkiye’deki Hacker gruplarının web site bilgileri ve Bu hacker gruplarının neler yaptığı ile ilgili bilgileri yazının devamında bulabileceksiniz.

Yeniden Merhaba

Bir süredir siteyle ilgilenemediğim için paylaşımlarımız durmuştu. Bugün itibariyle yeniden merhaba diyoruz. Eskiyen linklerimiz yavaş yavaş yenilenecek, yeni paylaşımlarımız eklenecek, daha dolu, daha doyurucu , daha ilgi çekici içeriklerle birlikte olmaya devam edeceğiz...

İçeriğimizin daha ilgi çekici olması ve faydalananların sayılarını artırmak amacıyla sizinde yorum ve önerilerinizi bekliyoruz... Bunun için problem27@gmail.com adresine tavsiyelerinizi ve yayınlamasını istediğiniz paylaşımlarınızı gönderebilirsiniz...

Herkese yeniden merhaba diyor, yeniden doğmuş gibi yolumuza aynı heyecanla devam ediyoruz...

A.Cihad CANAN
MatematikteProblem27

Kitap Okuyana Türkçede +10 Soru Avantajı

Sınavlarda yüksek puan alanların düzenli kitap okuduklarına dikkat çeken uzmanlar, kitabın Türkçe’de 10 soru kazandırdığını söyledi



Geçen yıl yenilenen üniversite sınav sisteminde öğrencileri en çok zorlayan ders Türkçe oldu. Özellikle paragraf sorularının uzunluğundan şikayetçi olan üniversite adaylarına tüyolar ise eğitim uzmanlarından geldi.

Adayların bu yıl da aynı sorunlarla karşılaşmamaları için hergün 1 saat kitap okumalarını öneren uzmanlar, hızlı okuma alışkanlığı getiren, metinlere farklı açılardan bakmayı sağlayan, yorum kabiliyeti kazandıran kitap okumanın YGS’de öğrencilere büyük başarı getireceğini söylediler. Geçen senenin YGS birincilerinin hepsinin başarısını çok kitap okumaya bağladıklarını hatırlatan eğitimciler, bir alışkanlık haline getirilen bu eylemin YGS’de en az 10 soru kazandıracağını belirttiler.


ANALİZ YETENEĞİ SAĞLIYOR

Eğitimciler, gençlerin kitap okumayı zorunluktan değil, severek yapılan bir alışkanlık olarak hayatlarına dahil etmesi gerektiğinin altını çizdi. Uzmanlar, kitap okumanın ders aralarında sağlayacağı zihin rahatlatmasının yanı sıra uzun sorularda dikkat toplama, anlatım bozukluğu sorularında analiz yeteneğini geliştireceğini söyledi. • EBRU BARAN İSTANBUL

İnternet kitabın önüne geçiyor

Demokrat Eğitimciler Sendikası tarafından yaptırılan ‘Türkiye Neden Okumuyor’ anketinden Türkiye’de gençlerin yüzde 10.7’si düzenli kitap okuduğu sonucu çıktı. Gençlerin yüzde 15.9’u iş yoğunluğundan kitap okumaya vakit bulamazken, yüzde 18.2’si de dersler nedeniyle, yüzde 26.8’i arkadaşlarının okuma alışkanlığı olmadığı için, yüzde 28’i de televiyon ve internet yüzünden kitap okumadığını söyledi.

Sınav Mı Var? Öyleyse Dikkat!...

Sınav Esnasında Dikkat Edilmesi Gerekenler

Sınava hazırlanan öğrencilerin kesinlikle kendilerine güvenmeleri ve heyecana kapılmamaları gerekir. Bu süreci sağlıklı geçirebilmeniz için bazı tavsiyelerimiz olacak dikkate alırsanız faydalı olacağı kanaatindeyim.
  • Özellikle son yıllarında çıkmış olan soruları çözülmeli, daha geçmiş yıllardaki sorulara da bakmayı ihmal etmemelidir.
  • Kesinlikle deneme sınavlarını ciddiye almalı ve yapamadıkları soruları neden yapamadıklarını tespit etmeliler. Soruların neden çözülemediğini analiz edecek olursak;
Bir soru neden yapılamaz:
  • Öğrenci konuyu bilmediği için.
  • O konuda çok soru çözülmediği için.
  • Dikkatsizlik ve işlem

Pi Sayısı Hakkında Kısa Bir Bilgi



Pi sayısını kim buldu derseniz bir çok görüş mevcut.Farklı devirlerde farklı milletler pi sayısını kullanmış.Bu yüzden pi sayısını kimin bulduğu tam olarak bilinmemektedir.Ancak Pi sayısı ile ilgili en eski yazılı kaynağın MÖ 3 asırda Mısırlı bir katip olan Ahmes tarafından yazıldığı biliniyor.

Babilliler’den beri Ortadoğu ve Akdeniz uygarlıklarının π sayısının varlığından haberdar oldukları bilinmektedir. Farklı antik uygarlıklar pi sayısı için farklı sayıları kullanmıştır. Örneğin MÖ 2000 yılı dolaylarında Babilliler π = 3,125 Antik Mısırlılar ise

Kitap okuyan öğrenciler sınavlarda daha başarılı oluyor

Gediz Üniversitesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanı Orhan Keskin, kitap okuyan öğrencilerin sınavlarda daha başarılı olduğunu söyledi.





.:. Estetik Sayılar 1 .:.

12.345.679 x 9   = 111.111.111
12.345.679 x 18 = 222.222.222
12.345.679 x 27 = 333.333.333
12.345.679 x 36 = 444.444.444
12.345.679 x 45 = 555.555.555
12.345.679 x 54 = 666.666.666
12.345.679 x 63 = 777.777.777
12.345.679 x 72 = 888.888.888
12.345.679 x 81 = 999.999.999

Akıldan 2 Basamaklı Sayıların Çarpımı

A- 10’lar Basamağı '1' Olan 2 Basamaklı Sayıların Çarpımı

Bu işlemi dört adımda tamamlarız.
-Öncelikle çarpım durumundaki sayılardan biri ile diğer sayının birler basamağı toplanır.
-İkinci olarak, toplamdan elde ettiğimiz sayıyı 10 ile çarparız.
-Üçüncü yapacağımız işlem, her iki sayının birler basamağındaki rakamları çarpmaktır.
-Sonuca ulaşmak için ise ikinci işlemin sonucunda elde ettiğimiz ve

Beynin Sihirli Güçleri ve Mucizeleri

Yıllardır süregelen araştırmalara rağmen, halen beynimizin gizemi tam olarak çözülmüş değil. Bilim adamları her gün bu konuda birçok teori ileri sürmekteler. Örneğin; okumayı gözümüzle değil de, beynimizde yaparsak, dakikada yüz bin kelime okuyacak bir kapasiteye sahip olduğumuz bunlardan biri.
Ayrıca sürekli beynimizin yüzde kaçını kullandığımıza dair de birçok söylenti dolaşmakta ortalıkta. Bir bakıyoruz %11'ini, bir bakıyoruz %1'ini, bir bakıyoruz %3'ünü kullanıyormuşuz. İlginç olansa, daha bütününü çözemediğimiz bir yapının, kaçta kaçını kullandığımıza dair sonuçlar üretebilmemiz.
Beynimin İçinde Ne var?
20. yüzyılın ikinci yarısından itibaren, yapılan çalışmalar neticesinde bu gizemli yapının ne kadarını kullandığımız netleşmese de, gerçekten karmaşık ve bir o kadar da olağanüstü yeteneklere sahip olduğunu artık biliyoruz.
İnsanoğlunun geldiği ve gitmekte olduğu yola bakarsanız aslında bunu kavramak o kadar da zor değil. Bundan 50 yıl önce hayal olanlar, bugün gerçekliğimizin

7.sınıf 1. dönem 2. yazılı arşivi 51 farklı yazılı

7.sınıf 1. dönem 2. yazılı arşivi 51 farklı yazılı
türkiyenin dört bir yanından matematik öğretmeninin geçen senelerde yaptığı 7 sınıf 1. dönem 2. yazılı kağıdı örneklerinin derlendiği bir arşiv.en az 51 farklı yazılı örneği var.ilkmatzum üyesi öğretmenleri paylaşımları sayesinde bir araya getirilen bir arşiv.

6 Sınıf 1. Dönem 2. Yazili Arsivi Matematik Yazılıları 43 Farklı Yazılı

.
6 sınıflar için farklı öğretmenlerin hazırladığı yazılıları çözmek isteyenler.buyrun buradan :))
6. sınıflar için geçen senelerde farklı okullarda yapılan 2. yazılı kağıtlarına bakarak kendinizi deneyebilirsiniz..

türkiyenin dört bir yanından matematik öğretmeninin geçen senelerde yaptığı 6 sınıf 1. dönem 2. yazılı kağıdı örneklerinin derlendiği bir arşiv.en az 43 farklı yazılı örneği var.ilkmatzum üyesi öğretmenleri paylaşımları sayesinde bir araya getirilen bir arşiv.

6. Sinif Sadık Uygun Yayınları Kazanım Ölçme Yaprakları Testi 2010-2011

6. Sinif Sadık Uygun Yayınları Kazanım Ölçme Yaprakları Testi 2010-2011

Elimdeki kaynaklar yetmiyor diyenler için iyi bir alternatif. Renkli olarak taranmış ister bilgisayarda ister çıktısını alarak çözebileceğiniz 40 yaprak test. Değerlendirin derim :))

http://hotfile.com/dl/84889286/6319779/7.snf_uygun_yaynlar_KY_test_2010-2011.pdf.html

7 Sinif Sadık Uygun Yayınları Kazanım Ölçme Yaprakları Testi 2010-2011

7 Sinif Sadık Uygun Yayınları Kazanım Ölçme Yaprakları Testi 2010-2011

Elimdeki kaynaklar yetmiyor diyenler için iyi bir alternatif. Renkli olarak taranmış ister bilgisayarda ister çıktısını alarak çözebileceğiniz 40 yaprak test Değerlendirin derim :))

http://hotfile.com/dl/84889286/6319779/7.snf_uygun_yaynlar_KY_test_2010-2011.pdf.html

Hem Asal Hemde Mutlu Sayı

139 özeldir, çünkü hem asal sayıdır hem de mutlu sayıdır.
Asal sayı: Kendisi ve 1'den başka hiçbir pozitif tamsayıya tam olarak bölünmeyen sayı demektir. 2,3,5,7,11,13... asal sayılardır.
Mutlu sayı: Rakamlarının karelerinin toplamı tekrar tekrar hesaplanınca 1 çıkan sayı demektir.
139 mutludur çünkü
139 sayısının rakamları 1,3 ve 9 ile başlıyoruz
1² + 3² + 9² = 91,         91 sayısının rakamları 9 ve 1 ile devam ediyoruz
9² + 1² = 82,                82 sayısının rakamları 8 ve 2 ile devam ediyoruz
8² + 2² = 68                 68  sayısının rakamları 6 ve 8  ile devam ediyoruz
6² + 8² = 100             100 sayısınının rakamları 1,0 ve 0 ile devam ediyoruz
1² + 0² + 0² = 1       son bulduğumuz cevap 1 olduğu için başladığımız sayı mutlu sayıdır
yani 139 mutlu sayıdır :)))

Sizler de başka mutlu sayılar bulabilir misiniz?

Toplama ve Çıkarma Yapmayı Bilenler Buraya ZEKA SORUSU


Bir öğretmen sınıfındaki 75 öğrencinin toplama ve çıkarma işlemini öğrenip öğrenmediklerini anlayabilmek için bir oyun oynar. Bir kağıda 3 basamaklı bir sayı yazar ve kağıdı alan her öğrencinin kağıttaki sayının rakamları toplamını sayıdan çıkarıp sonuca 1 eklemesini ve kağıtta yazan sayıyı silip buldukları sayıyı yazdıktan sonra kağıdı sıradaki öğrenciye vermesini ister . Kağıt tüm öğrencileri 1 kez dolandıktan sonra 75. öğrenci kağıttaki sayıyı tahtaya yazacaktır. 

Tüm bu işlemler tamamlandıktan sonra 75. yani son öğrenci bazı arkadaşlarının işlem hatası yaptığını anlamıştır . Durumu kurtarmak ve öğretmenine fark ettirmemek için tahtaya hangi sayıyı yazmalıdır?